各位实验老师：
你们好！
全国英语“四位一体”教学法自1982年创立以来，已经走过了25个年头。自1997年开始，已经开展了9轮全国性的英语“四位一体”教学法实验研究。
为庆祝英语“四位一体”教学法创立25周年，特决定于2006年9月22—24日在北京举行第十届全国英语“四位一体”教学法研讨会。
大会的主要议题是：
一．回顾、总结英语“四位一体”教学法25年来所走过的艰难而光明的路程，更加全面、深入地领会她的精神实质和操作方法，进一步明确她在英语教学改革中拨乱反正的指导作用，在课程改革的新形势下，进一步完善其理论体系和操作方法，为探索一条符合英语教学规律，符合中国国情、教情、学情的英语外语教学道路，构建中国英语外语教学体系做出更大的贡献。
二．认真总结开展英语“四位一体”教学法实验研究十年来的经验教训，扩大实验规模，拓宽研究领域，健全、完善实验管理模式，推广实验成果，表彰、培养、壮大实验研究骨干队伍，
三． 在课程改革新形势下，深入研讨中、高考复习、课堂教学、平日复习、学习策略等关键问题，抓好落实，充分发挥英语“四位一体”教学法在提高我国英语教学质量和效率中的指导作用。
四．制定新一轮英语“四位一体”教学法试验研究方案，把英语“四位一体”教学法实验研究推向一个新高度，提到一个新水平。
本次大会的重要内容之一是总结十年来开展英语“四位一体”教学法实验的丰硕成果。举办“英语‘四位一体’教学法实验研究十年成就展”。为此，我们希望参加过该实验的教师向我们提供如下资料：
（一）参加实验至今所获得的奖励或荣誉，包括：
1．县（区）以上的优秀教师、骨干教师、学科带头人、教学能手、专业技术拔尖人才、特级教师、全国中小学外语教师园丁奖获得者、享受中小学优秀英语教师出国留学资助金，到英国留学的教师等。
2．参加实验以来从事教学科研项目、撰写论文、执教优质课等获奖情况。
3．实验教师所教的学生在县（区）以上的竞赛中获奖等级和人数。
4．教师或学生所获得的其它同等类型的表彰和奖励。
（二）以英语“四位一体”教学法为指导，编写的各种校本教辅材料（请注明种类、数量、使用范围。如已出版，出版时间和出版社名称）。
由正式出版社出版、封面上标明英语“四位一体”教学法的教辅书籍请于7月20日前挂号寄到教法所。
（三）照片
有关包天仁教授到各地讲学的照片、与当地教育行政领导、教研人员和教师的合影、当地开展介绍、推广英语“四位一体”教学法会议的照片和其它有纪念意义的音像图片。
（四）论文
会议前夕我们将出版《英语“四位一体”教学法实验研究十年优秀论文集》。希望各位实验教师把自己已获奖的论文修改后提供给我们，也可以根据自己的最新体会或最新成果重新撰写。
内容主要包括以下三方面：
1． 对英语“四位一体”教学法的基本理念的探讨和理解。
2． 英语“四位一体”教学法对你的教育教学及个人成长的影响。
3．英语“四位一体”教学给我校（县、区、市）英语教学带来的巨大变化。
要求文章主题明确，立论新颖、内容真实、语言朴实、感人。字数一般控制在2000—3000字以内。
（一）、（二）、（三）项请用电子邮件于7月10日前发给我们。（一）应注明获奖人姓名、单位、获奖名称、级别和时间。邮件可由本人发，由课题组长统计、一并发送更好。不是用数码相机拍的照片，请扫描后用邮件发来。
论文应用 word格式撰写，于7月20号前用电子邮件发到e4in1@163.com信箱。
注意：xianguiqin@126.com从来不是教法所的工作信箱，而属于个人信箱。该信箱持有者已于今年5月10日离开教法所。今后有关英语“四位一体”教学法实验研究的所有信函、文章、资料请发到教法所的工作信箱 e4in1@163.com。有关实验一切事宜请直接与教法所联系。烦请已将文章或其它有关试验事宜的信息发往xianguiqin@126.com的老师重新发至e4in1@163.com一次，以免贻误。
感谢您参加过英语“四位一体”教学法试验研究，并为这一中国人自己的优秀教学法的试验和推广做了很多工作。当前我国的基础英语教育改革正处在一个关键时刻，英语“四位一体”教学法正日益显示出其拨乱反正、中流砥柱的作用。将于今年9月22日在北京召开的第十届全国英语“四位一体”教学法研讨会是全国性英语“四位一体”教学法实验研究的十年庆典，是英语“四位一体”教学法发展史上一个重要的里程碑，必将对中国基础外语教学改革产生巨大影响。我们热切希望您本人能参加这次盛会，并能影响、带动或组织更多的教师与会，并希望您积极为我们提供上述资料，以确保大会圆满成功。
注：关于详细会议通知将在八月初寄给各位教师。
全国英语“四位一体”教学法研究所
2006年6月30日
地址：北京市海淀区三里河路1号，2号办公楼4层，全国英语“四位一体”教学法研究所
邮编：100044
联系人：傅大明、 张博
电话：010—88375280
电传：010—88375280
