全国各实验子课题组 / 全体实验教师：

    2006-2007学年度全国英语“四位一体”教学法实验研究已接近尾声。现将有关结题及相关工作的一些要求通知你们，望根据通知精神做好实验后期与结题的各项相关工作。

一、结题要求及荣誉、表彰

    凡是申报2006-2007学年度实验课题，且实验截止日期在2007年8月底以前的课题组或子课题，按要求提交所有相关问卷和成果资料(实验周期超过一年的应提高阶段性实验总结)，经全国英语“四位一体”教学法研究所审核合格，即可结题。由国家基础教育实验中心外语教育研究中心颁发“结题证书”。

    此证书属于国家级科研成果证书，获此结题证书的实验教师将获得以下荣誉：

    1. 此证书为推选每年一度的以英语“四位一体”教学法优秀实验教师身份参加“优秀中小学外语教师出国留学奖学金项目选拔考试”之必备资证。

    2. 持此证书者可优先参加我中心组织的所有教研、教师培训、教师技能大赛等活动。

    3. 持此证书的实验教师在申报全国基础教育外语教学研究资助金项目及申报全国基础教育外语教学研究员等享有优先权。

    4. 获得结题证书的教师可优先参加一年一度的全国英语“四位一体”教学法研讨会。大会将评选英语“四位一体”教学法实验研究优秀实验教师和优秀实验单位，以及优秀实验论文，并加以表彰。优秀实验教师和优秀实验单位的名单将在主要相关媒体或网站上公布。通过结题评审的实验教师须每人交纳80元工本费和结题评审费。

    汇款至：

    地  址：北京市海淀区三里河路1号  二号办公楼四层（100044）；

    收款人：国家基础教育。

    附言栏说明英语“四位一体”教学法实验研究结题费。

    二、申请结题必须上交的相关问卷和成果资料

    1. 课题实验报告（或总结）。凡由三人或三人以上组成课题组的，由课题组提交一份实验报告或总结即可。欢迎课题组成员撰写实验论文，提交当年召开的全国英语“四位一体”教学法研讨会，参加优秀实验论文评选。没有课题组的，由实验教师本人提交一份报告或总结。报告或总结必须包括以下内容：实验背景、实验目的、实验教师和学生情况、实验计划（时间安排和具体措施）、具体步骤及具体做法（尤其要突出自己的特色）、教学成绩（用数据说明）、实验经验体会、建设性意见、课题组负责人和课题组成员、撰写日期。字数在3000字以上。

    实验周期为两年或三年的课题组或实验教师应按以上要求提交阶段性实验报告。

    实验报告封面左上角要标明： “2006-2007学年度全国英语‘四位一体’教学法实验研究”字样。以下依次写清：题目、执笔人姓名、单位（包括省、市、区<县>、学校、邮编、联系电话、E-mail地址）。不管是课题组还是教师个人的实验报告都需在封页加盖单位公章。

    2. 如实填写的教师问卷。

    3. 如实填写的学生问卷统计表。

    三、关于实验成绩的对比数据

    1. 鉴于目前全国英语教材版本很多，各省市、各地区考试题型也不统一，因此，我们决定停止提供“前后测”试题。各课题组和独立的子课题的实验班只需依据小升中、中、高考成绩和对比班比较即可。

    2. 非毕业班要求用学年期末统考成绩与上一年级段期末统考成绩为依据进行对比。（如初二组的实验班和对比班用初二下学期末统考成绩与初一下学期末统考成绩对比）

    3. 没有对比班的实验老师，可以拿自己班本学年期末成绩跟上学年期末成绩进行对比。也可以用本校同年级同轨班进行比较。

    4. 不管采用哪种形式进行对比，都要务求客观真实。如发现弄虚作假，将不予结题。

    四、关于实验成果的认定

    全国英语“四位一体”教学法实验研究成果的形式主要包括：与英语“四位一体”教学法实验研究息息相关的专著、论文、课件、课堂教学录像（光盘）、校本教材（教参）、教学辅助资料、网站网页等。

    1. 专著

    对英语“四位一体”教学法的整体研究、专题研究均可。

    2. 论文

    包括理论研究、专项研究、专题研究等。

    3. 课件

    课件制作的平台为常用的Microsoft Power Point，Flash，方正奥思等常用软件。

    4. 课堂教学录像光盘

    形式可为录像带、VCD等，要求录制质量达到播出要求。

    5. 校本教材（教参）

    为英语“四位一体”教学法教学实验研究而编写的校本教材、教参等文字资料。

    6. 教学辅助材料

    要求是与本实验或本教学法相关的材料，可以是讲授提纲、教案、教具、训练题等（可以结集）。

    7. 网站

    对相关单位或个人建立的本教学法研究网站/网页，依据内容、制作技术等作评比。请提供有效的Internet链接地址或软盘/光盘。

    8. 其他实验成果

    以上成果，均拿到当年召开的全国英语“四位一体”教学法研讨会上由专家组成的评审组评选，并向作者颁发国家级优秀论文、课件奖。

    五、“优秀论文”的基本要求

    1. 坚持以英语“四位一体”教学法理念、英语外语教学思想为指导，坚持科学发展观；

    2. 论文要基于自己的实验研究的实践，要有自己的思考和体会，有一定的原创性，有与时俱进的时代感；

    3. 论文提出和论述的问题对当前英语教学改革、课程改革，对中国特色的外语教学法体系建设，具有一定的启示作用和参考价值；

    4. 论文题目自拟，但要简短、凝练、明确。论点集中、鲜明，论据充实、确凿。文字表述规范、简洁、流畅；

    5. 文章字数以三千字为宜；论文一律用A4纸、宋体小四号字打印；

    6. 文章结构要求：（1）标题，（2）作者单位、姓名，（3）文章提要（100字以内），（4）关键词（2-3个），（5）正文，（6）参考文献，（7）单位邮编、联系电话、e-mail地址。（封面格式参照“实验报告封面要求”）；

    7. 参考文献和注释按下列顺序：作者、文章（著作）名称、页号、刊名（出版社）、发表（出版）时间；

    8. 提交的论文必须是作者本人所写，文中引用有关著作或文章的材料，需注明出处。如发现有抄袭、拼凑现象，将取消结题资格。

    六、实验成果提交的时间及要求

    1. 所有实验研究的成果资料有实验报告（总结）、教师问卷、学生问卷三项。

    2. 所有结题材料上交的最后日期为2007年8月31日（以邮戳为准），过期不候。

    3. 邮寄地址及联系方式：北京市海淀区三里河路1号  二号办公楼四层   全国英语“四位一体”教学法研究所（收）；邮政编码：100044；电话及传真：010-88375280；电子信箱：e4in1@tefl-china.net；  网址：http://www.e4in1.com。

    联系人：傅大明、李永大、张博、刘文芳

    七、关于新一轮实验课题的申报与管理

    1. 凡到2007年8月底结题的单位和教师，可以继续申报下一轮的实验课题。课题研究的范围请登陆全国英语“四位一体”教育教学网站（www.e4in1.com），阅读“全国英语‘四位一体’教学法实验研究管理规程”（后附）。下载并填写课题申请表，寄至全国英语“四位一体”教学法研究所进行审批。

    2. 原申请并已被批准立项参加实验，但还没有完成实验计划的课题组和教师，自动转入下一轮的实验研究，无须再次申请。我们将根据各课题组和实验教师的实验进度提供相应的实验材料。

    3. 联系方式与本通知第六条3相同。

国家基础教育实验中心外语教育研究中心

二○○七年六月十八日      

附件1:全国英语“四位一体”教学法实验研究管理规程

附件2:2006—2007学年度全国英语“四位一体”教学法实验研究学生问卷

附件3:全国英语“四位一体”教学法实验研究实验情况调查教师问卷